
terça-feira, 28 de setembro de 2010
sábado, 25 de setembro de 2010
Salas de Estudo, Projectos, Clubes, Actividades...
Informa-te na biblioteca do horário das salas de estudo e de todas as actividades em que te podes inscrever!
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terça-feira, 21 de setembro de 2010
sexta-feira, 17 de setembro de 2010
Recordar Karl Popper

"Quanto mais aprendemos sobre o mundo, quanto mais profundo o nosso conhecimento, mais específico, consistente e articulado será o nosso conhecimento do que ignoramos - o conhecimento da nossa ignorância. Essa, com efeito, é a principal fonte da nossa ignorância: o facto de que o nosso conhecimento só pode ser finito, mas a nossa ignorância deve necessariamente ser infinita. (...) Vale a pena lembrar que, embora haja uma vasta diferença entre nós no que diz respeito aos fragmentos que conhecemos, somos todos iguais no infinito da nossa ignorância. "
Karl Popper, in As Origens do Conhecimento e da Ignorância
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sábado, 11 de setembro de 2010
Para ler e reflectir
Carta a um professor
"Caro professor, ele terá de aprender que nem todos os homens são justos, nem todos são verdadeiros, mas, por favor, diga-lhe que, por cada vilão, há um herói, que, por cada egoísta, há também um líder dedicado, ensine-lhe, por favor, que, por cada inimigo, haverá também um amigo, ensine-lhe que mais vale uma moeda ganha que uma moeda encontrada, ensine-o a perder, mas também a saber gozar a vitória, afaste-o da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria profunda do sorriso silencioso, faça-o maravilhar-se com os livros, mas deixe-o também perder-se com os pássaros do céu, as flores do campo, os montes e os vales.
Nas brincadeiras com os amigos, explique-lhe que a derrota honrosa vale mais que a vitória vergonhosa, ensine-o a acreditar em si, mesmo que esteja sozinho, contra todos. Ensine-o a ser gentil com os gentis e duro com os duros, ensine-o a nunca entrar no comboio simplesmente porque os outros também entraram.
Ensine-o a ouvir a todos, mas, na hora da verdade, a decidir sozinho, ensine-o a rir quando está triste e explique-lhe que, por vezes, os homens também choram. Ensine-o a ignorar as multidões que reclamam sangue e a lutar só contra todos, se ele achar que tem razão.
Trate-o bem, mas não o mime, pois só o teste do fogo faz o verdadeiro aço, deixe-o ter a coragem de ser impaciente e a paciência de ser corajoso.
Transmita-lhe uma fé sublime no Criador e fé também em si, pois só assim poderá ter fé nos homens.
Eu sei que estou a pedir muito, mas veja que pode fazer, caro professor."
Abraham Lincoln, 1830
Será actual este pedido?
"Caro professor, ele terá de aprender que nem todos os homens são justos, nem todos são verdadeiros, mas, por favor, diga-lhe que, por cada vilão, há um herói, que, por cada egoísta, há também um líder dedicado, ensine-lhe, por favor, que, por cada inimigo, haverá também um amigo, ensine-lhe que mais vale uma moeda ganha que uma moeda encontrada, ensine-o a perder, mas também a saber gozar a vitória, afaste-o da inveja e dê-lhe a conhecer a alegria profunda do sorriso silencioso, faça-o maravilhar-se com os livros, mas deixe-o também perder-se com os pássaros do céu, as flores do campo, os montes e os vales.
Nas brincadeiras com os amigos, explique-lhe que a derrota honrosa vale mais que a vitória vergonhosa, ensine-o a acreditar em si, mesmo que esteja sozinho, contra todos. Ensine-o a ser gentil com os gentis e duro com os duros, ensine-o a nunca entrar no comboio simplesmente porque os outros também entraram.
Ensine-o a ouvir a todos, mas, na hora da verdade, a decidir sozinho, ensine-o a rir quando está triste e explique-lhe que, por vezes, os homens também choram. Ensine-o a ignorar as multidões que reclamam sangue e a lutar só contra todos, se ele achar que tem razão.
Trate-o bem, mas não o mime, pois só o teste do fogo faz o verdadeiro aço, deixe-o ter a coragem de ser impaciente e a paciência de ser corajoso.
Transmita-lhe uma fé sublime no Criador e fé também em si, pois só assim poderá ter fé nos homens.
Eu sei que estou a pedir muito, mas veja que pode fazer, caro professor."
Abraham Lincoln, 1830
Será actual este pedido?
quarta-feira, 8 de setembro de 2010
Alunos distinguidos com a "Inês a Ler"
Ana Santos
Andreia Querido
Edgar Félix
Joana Guerra
Melissa Silvestre
Patrícia Bernardes
Rita Soares
Sandra Carreira
Estes leitores estão, naturalmente, de parabéns, mas a Equipa da BE quer,mais uma vez, felicitar todos os que,ao longo do ano,contribuiram para a concretização do Projecto aLeR+.
Andreia Querido
Edgar Félix
Joana Guerra
Melissa Silvestre
Patrícia Bernardes
Rita Soares
Sandra Carreira
Estes leitores estão, naturalmente, de parabéns, mas a Equipa da BE quer,mais uma vez, felicitar todos os que,ao longo do ano,contribuiram para a concretização do Projecto aLeR+.
sexta-feira, 3 de setembro de 2010
"Ineses a Ler"
Critérios para atribuição de "Inês a Ler"
Participação nas diferentes fases do CNL:local, distrital, nacional.
Participação no Sarau Literário.
Participação nas leituras no exterior:Armazém das Artes;Tertúlia;Jantar Literário;Feira do livro da BM.
Participação nas Sessões CNO a Ler+.
Interrupções poéticas de aulas e de actividades.
Participação em concursos literários.
Colaboração com o jornal da escola.
Elaboração do jornal da escola.
Participação empenhada e sistemática na Oficina de Expressões.
Participação, pontual, em actividades organizadas na BE.
Trabalhos produzidos no âmbito dos Contratos de Leitura.
Aceitam-se comentários e sugestões!!
Participação nas diferentes fases do CNL:local, distrital, nacional.
Participação no Sarau Literário.
Participação nas leituras no exterior:Armazém das Artes;Tertúlia;Jantar Literário;Feira do livro da BM.
Participação nas Sessões CNO a Ler+.
Interrupções poéticas de aulas e de actividades.
Participação em concursos literários.
Colaboração com o jornal da escola.
Elaboração do jornal da escola.
Participação empenhada e sistemática na Oficina de Expressões.
Participação, pontual, em actividades organizadas na BE.
Trabalhos produzidos no âmbito dos Contratos de Leitura.
Aceitam-se comentários e sugestões!!
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
Para ler e pensar...
"Usted"
Usted
que es una persona adulta
-y por lo tanto sensata,
madura, razonable,
con una gran experiencia
y que sabe muchas cosas,
¿qué quiere ser cuando sea
n i ñ o ?
Jairo Anibal Niño,escritor colombiano
O homem morreu, mas o escritor permanece!
Usted
que es una persona adulta
-y por lo tanto sensata,
madura, razonable,
con una gran experiencia
y que sabe muchas cosas,
¿qué quiere ser cuando sea
n i ñ o ?
Jairo Anibal Niño,escritor colombiano
O homem morreu, mas o escritor permanece!
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