Internet Segura

Internet Segura
http://www.seguranet.pt/blog/

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

domingo, 23 de outubro de 2011

"Ninguém nasce leitor"

"Uma revolução silenciosa ocorre hoje nas escolas, graças às bibliotecas escolares e aos professores bibliotecários.(...)
O que é hoje uma Biblioteca Escolar?
É, como sempre foi, um lugar de procura de saber. Mas hoje o que se procura, o que se encontra, o modo como se opera para encontrar, as tecnologias que usamos, não são apenas a tecnologia do livro – temos recursos em suporte papel e em suporte digital. E as bibliotecas escolares são também os professores bibliotecários. São eles os orientadores, quem transmite aos miúdos uma consciência dos méritos e das vantagens acrescidas, mas não escondendo os seus perigos – no sentido da ilusão de que tudo o que está na internet é verdadeiro. A era da web não pode viver só da destreza, tem de viver de competências que não são inatas. Nenhum leitor nasce leitor. E isso é válido tanto para a tecnologia do livro como para o ambiente digital. Os leitores fazem-se com trabalho, com produção, com prática continuada." (excerto)

Revista Visão, 20 de Outubro de 2011
Teresa Calçada

sábado, 1 de outubro de 2011

Ineses aLer 2010-2011



Alunos de 12º Ano:
Ana Arcanjo,Diana Duarte,Diogo Tomás,Fábio Carreira João Valeriano,Marina Leonardo,Patrícia Bento,Rodrigo Silva, Rui Bispo,Rui Martins, Sílvia Miguel e Vanessa Rodrigues.
Professores:
Anabela Luís

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

terça-feira, 23 de agosto de 2011

A Grande Reclusa


Não sou Ninguém! Quem és?

És tu - Ninguém - também?

Há, pois, um par de nós?

Não fales! Não vão eles - contar!

Que horror - o ser - Alguém!

Que vulgar - como Rã -
Passar o Junho todo - a anunciar o nome
A charco de pasmar!



Emily Dickinson (1830-1886) – Solteira por convicção, auto-exilou-se dentro de casa e, por isso, é conhecida como A Grande Reclusa.

A sua poesia, ambígua, irónica, fragmentada, aberta a várias possibilidades de interpretação, antecipa, sob muitos aspectos, os movimentos modernistas que se sucederiam depois de sua morte.

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Federico Garcia Lorca



‎(...)
Las heridas quemaban como soles
a las cinco de la tarde,
y el gentío rompía las ventanas
a las cinco de la tarde.
A las cinco de la tarde.
¡Ay qué terribles cinco de la tarde!
¡Eran las cinco en todos los relojes!
¡Eran las cinco en sombra de la tarde!




"A las cinco de la tarde", recordemos Garcia Lorca, fuzilado a 19 de Agosto de 1936 porque " a sua caneta era mais perigosa do que um revólver".

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

Um caso misterioso

É inacreditável! Quem é que me explica o que aconteceu? Já é o terceiro dia que passo deitado no sofá, e tremo de medo. Não compreendo nada.
Eis o que aconteceu:
No meu quarto, na parede, está um retrato do meu amigo Karl Ivánovitch Schusterling. Anteontem, estava eu a arrumar o meu quarto, e tirei o quadro da parede, limpei-lhe o pó e voltei a pendurá-lo. Depois afastei-me um pouco para ver, à distância, se não teria ficado torto. Mas, quando olhei, as pernas gelaram-me e os cabelos puseram-se-me em pé. Em vez do Karl Ivánovitch Schusterling, olhava-me da parede do quarto um...

Continua em Setembro!!

sexta-feira, 29 de julho de 2011

terça-feira, 26 de julho de 2011

domingo, 17 de julho de 2011

O Beijo...




Trabalho realizado pela professora Cristina Vouga- Agrupamento de Escolas de Mangualde - disponibilizado na lista RBE.

terça-feira, 12 de julho de 2011

sexta-feira, 1 de julho de 2011

Bibliotecários / Google

Os(as) bibliotecários(as) estão aí para:
Ajudar, apoiar, acompanhar. Ensinar, cotejar, entusiasmar. Catalogar, indexar, associar, organizar. Encontrar, descobrir, promover, apresentar. Promover o interesse, intrigar, divertir e surpreender. Inspirar maravilhamento. Ajudar as crianças, os adultos, os idosos, os desfavorecidos, os ricos, os pobres, os que têm voz e os que dela estão desprovidos. Proteger recursos, arquivá-los, armazená-los, preservá-los para o futuro. Providenciar diferentes pontos de vista, gerar pensamento, conversa, investigação, divertimento. Fornecer a melhor resposta possível, fazer coincidir a resposta com quem pergunta, oferecer não mais que a informação suficiente, e apenas essa, evitando sobrecarregar o utilizador, dando-lhe o bastante para ajudar sempre. Para tornar melhor uma comunidade local, uma empresa, uma escola, uma universidade, uma organização, um país, o mundo.
O Google está lá:
Para ganhar dinheiro.

http://philbradley.typepad.com/phil_bradleys_weblog/
Tradução livre de Maria José Vitorino